Le Symposium International sur les Sciences de l'Information et les Systèmes Intelligents (3IS) est dédié aux dimensions scientifiques, technologiques et sociétales des sciences de l'information, en particulier en relation avec les avancées récentes en Intelligence Artificielle (IA). Au carrefour de l'archivistique, des sciences de l'information et des bibliothèques, du patrimoine numérique, de la science des données, la linguistique computationnelle, de l'éthique, de la gouvernance et de la pédagogie, la conférence explore les tendances classiques et émergentes des sciences de l'information dans une perspective interdisciplinaire et la manière dont les systèmes intelligents remodèlent la création, l'organisation, la préservation et la diffusion du savoir.
Le Symposium 3IS constitue un forum international de premier plan dédié à la promotion du dialogue interdisciplinaire et de la collaboration scientifique dans le domaine des sciences de l'information et des systèmes intelligents. Il offre une plateforme essentielle aux universitaires, chercheurs et professionnels pour s'engager dans des discussions éclairées et académiques abordant les défis théoriques, méthodologiques et pratiques qui caractérisent le domaine.
Dans une atmosphère stimulante et ouverte, le Symposium favorise non seulement la confrontation des points de vue, mais aussi la construction de passerelles entre les approches théoriques, méthodologiques et pratiques. Les participants y trouvent l’occasion d’explorer en profondeur les grands questionnements, de faire émerger des solutions innovantes et de renforcer le tissu collaboratif qui façonne l’évolution de la discipline.
Reflétant l'étendue et la diversité de la recherche contemporaine, 3IS accueille une communauté multidisciplinaire et multilingue de participants. Ancré dans une culture académique trilingue—arabe, français et anglais—le symposium promeut l'échange intellectuel au-delà des frontières linguistiques et disciplinaires, favorisant ainsi un environnement académique véritablement inclusif et engagé à l'échelle mondiale.Le programme scientifique est structuré pour stimuler l'innovation, la réflexion critique et la recherche collaborative. Les participants auront l'opportunité d'interagir directement avec des experts et des universitaires de renom à travers un large éventail d'activités, y compris des conférences plénières, des panels thématiques, des tables rondes, des ateliers et des présentations de recherches mettant en lumière les développements de pointe. Ce programme ne se contente pas de mettre en avant des contributions novatrices, il encourage également les participants à s'impliquer activement dans l'élaboration des trajectoires futures de la discipline.
En tenant compte de la diversité linguistique et la pluralité disciplinaire, 3IS favorise un dialogue académique ouvert et inclusif qui relie les contextes locaux aux perspectives mondiales, renforçant la centralité de la compréhension interculturelle dans la production de connaissances.
En complément des sessions académiques, le symposium offre également aux participants l'opportunité de découvrir le riche patrimoine culturel de la Tunisie à travers un programme culturel intégré. Cette dimension souligne l'engagement de la conférence à relier l'avancement scientifique à l'échange culturel, offrant ainsi une expérience unique et enrichissante à tous les participants.
Objectifs
Organisée par le Laboratoire de recherche SILAB en Science de l'Information de l’Institut Supérieur de Documentation, Université de la Manouba, la conférence vise à :
• Renforcer la collaboration entre la communauté de recherche internationale et les initiatives tunisiennes en sciences de l'information et systèmes intelligents.
• Repenser les missions et les rôles sociaux, économiques et culturels des bibliothèques et des services d’information à l’ère de l’IA
• Favoriser l’échange sur les défis éthiques, stratégiques et socio-politiques des écosystèmes d'information.
• Aborder la gestion, la préservation, et la valorisation du patrimoine audiovisuel et numérique dans le contexte de l'accès global au savoir.
• Explorer des approches innovantes d’évaluation de la recherche scientifique (bibliométrie et scientométrie) et leurs implications pour les écosystèmes académiques.
• Etudier les avancées en linguistique computationnelle et en science des données en relation avec les sciences de l’information.
• Mettre en valeur le rôle des sciences de l'information et des systèmes intelligents dans l'enseignement, l'apprentissage et la formation professionnelle, favorisant de nouvelles pratiques pédagogiques.
Axes thématiques
Les thèmes incluent, sans s'y limiter :
• Bibliothèques et Archives entre Patrimoine, Organisation et Services Publics
o Conservation et restauration des collections .
o Pratiques d'indexation, de description bibliographique et de classification.
o Politiques de développement de collections.
o Le rôle social, économique et culturel des bibliothèques et des services d’information.
• Modèles Emergents de Gestion du Patrimoine Documentaire et de l'Information Numérique
o Bibliothèques numériques et vertes pour un accès équitable et durable au savoir mondial.
o Archivage numérique et préservation du patrimoine culturel et documentaire (archivage du web, stratégies de préservation à long terme, normes de numérisation, etc.).
o Approches émergentes de la gestion et de la valorisation du patrimoine manuscrit, audiovisuel et culturel (études paléographiques et épigraphiques, méthodes computationnelles pour l’analyse et la restauration de documents, etc.).
o Défis techniques et administratifs de la gestion des collections numériques.
• Innovation et Gestion Stratégique des Services d'Information
o Adoption de méthodologies collaboratives et agiles dans les services d'information.
o Analyse stratégique des données et marketing des données dans les services d'information.
o Expérience Utilisateur et conception de services pour les plateformes d'information numérique.
o Nouvelles pratiques pédagogiques pour la littératie informationnelle à l'ère numérique.
o Évolution des compétences et intégration de l'IA pour les professionnels de l'information.
• Écosystème de l’Information : Gouvernance, Normes, Éthique et Fiabilité
o Défis sociaux, épistémologiques et philosophiques de la validité des connaissances à l'ère de l'IA.
o Attitudes et comportements des professionnels de l'information.
o L'impact des innovations technologiques et de l'IA sur les attitudes et les comportements des professionnels de l'information et des usagers.
o Biais, transparence et explicabilité des systèmes d'IA.
o Les impacts sociopolitiques de l'IA générative et de la désinformation.
o Co-construction homme-machine du savoir et intelligence collaborative.
o Nouveaux cadres pour la réglementation et la gouvernance éthique de l'IA.
• Recherche Scientifique et Innovation Pédagogique
o Théories de la communication scientifique (édition, traduction, publication et diffusion des travaux de recherche).
o Bibliométrie et scientométrie pour l'évaluation de l'impact de la recherche et des écosystèmes académiques.
o Systèmes intelligents pour l’enseignement à distance, l'apprentissage collaboratif et le soutien à la rédaction académique.
o Pédagogie améliorée par l'IA, développement de curriculum et perfectionnement professionnel dans l'enseignement supérieur.
• Science des Données et Linguistique Computationnelle dans les Services d’Information
o Intelligence artificielle générative et grands modèles de langage.
o Traitement automatique du langage naturel et recherche d'information.
o Analyse de documents, extraction, représentation et organisation des connaissances.
o Applications de la science des données dans les services d'information.
Soumission et évaluation des articles
Les auteurs intéressés par l'un des thèmes de la conférence sont invités à soumettre leurs propositions via la plateforme de la conférence à http://3IS.sciencesconf.org sous forme de résumé long (2 pages), en anglais, en français ou en arabe, avant le 05 janvier 2026. Le résumé doit inclure les problématiques, la méthodologie et les principaux résultats de recherche, ainsi qu’une liste de mots-clés et une brève bibliographie. Le document doit être au format DOCX, utilisant la police Times New Roman, interligne simple, taille 12 pour le Français et l’Anglais et 14 pour l’Arabe.
Les auteurs des résumés acceptés seront invités à soumettre leurs articles en suivant le modèle qui sera fourni à tous les auteurs concernés en temps voulu. Tous les articles soumis seront examinés par au moins trois (03) membres du comité de programme, en fonction de leur contribution, de leur qualité, de leur pertinence, de leur originalité et de leur clarté, dans le cadre d'un processus d'évaluation par les pairs en double aveugle. Veuillez noter que l'acceptation finale sera basée sur l'article complet.
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